[XiuRen秀人网] 2019.07.29 No.1577 梦心月 [88+1P]

hj4845191

hj4845191 發表於 2019-10-27 00:53
13　少年中国说
  ...

) W! y7 n9 N0 V) T' B/ j- W13　少年中国说
' c5 M, c& ]3 s3 `- Y

+ `3 {; ]7 C' v. {8 G* G一、根据意思选择带点字词的读音。(填序号)
①cháng　　②zhǎng
1．增进；增加。　例：吃一堑，长一智。(　　)
" b) V8 N6 ~# N5 r, o( }2．时间长。　例：前途似海，来日方长。(　　)
0 H; F6 l; }7 k' q5 U) D& R: l③gān jiāng　　④gàn jiàng
: Q1 h) }, d4 I3 g3．能干的或敢干的人。　例：得力干将。(　　)
* I. L- [( J' f4．古代宝剑名。　例：干将发硎，有作其芒。(　　)
. T# y, H; M6 P/ \: q$ N二、读拼音，写生字。
' O$ ~" j& b  x1 D7 J% i% A, ^qián(　　)入　　shì(　　)验　　一xiè(　　)千里
tāi(　　)儿      lǚ(　　)带     jiānɡ(　　)土
三、下列朗读停顿不正确的一项是(　　)
A．故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年
B．少年自由/则国自由
C．少年/智则国智
' S. k! Z/ U! l! \( f5 ?- A8 S# N# n四、给加点字选择正确的解释义项。
+ F8 M" K$ H. o7 l% B1．有作其芒(　　)
' |  {; j" M6 K0 A! {A．光芒　　B．锋芒　　C．茫茫
4 J) p$ X' ~6 P6 N  e2．地履其黄(　　)
A．鞋子  B．踩、踏  C．执行
" t0 X) ^( y5 e" t+ C- E! D2 W3．与国无疆(　　)
A．边界  B．疆土  C．极限(万寿无疆)
$ X0 M! }2 M/ V" w6 i五、下面的事物分别象征什么？请你选一选。
3 n2 s6 b( N1 c& w“红日初升，其道大光”象征着(　　)；“河出伏流，一泻汪洋”象征着(　　)；“潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张”比喻(　　)；“奇花初胎，矞矞皇皇”歌颂了(　　)；“干将发硎，有作其芒”比喻(　　)；“天戴其苍，地履其黄”歌颂了(　　)。
A．少年中国的英姿勃发
2 e- p' O2 K4 j/ B% YB．少年中国的灿烂前程
, v0 z7 t; O4 LC．创建了少年中国立功的中国少年
D．少年中国顶天立地的高大形象
5 t4 s8 ]. \4 I0 KE．少年中国壮丽的发展前景
F．少年中国发展的潜力不可限量
* ^! ?: R" K& t0 j六、用自己的话说说下面句子的意思。
7 {, q- \; ^" j1 i1．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
__________________________________________________________________________________________
2．美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
__________________________________________________________________________________________


七、课内外语段比较阅读。
, I  O$ T# H' g3 Z/ ~! `, W& j, `语段一
* i. b8 B; l$ j; O红日初升，__________。河出伏流，__________。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
: {: M/ x9 l5 e( W2 {8 b

9 Z7 e2 x0 a$ {8 ]鹰隼试翼，风尘吸张。__________，矞矞皇皇。干将发硎，__________。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，__________。
1．将语段补充完整。
2．在朗读这段话时，我们要用____________________的语调读出民族自豪感和民族责任感。
3．为了赞颂“少年中国”和“中国少年”，作者将其看作______、______、______、______、______、______、______这些事物，体现了“中国少年”与“少年中国”的__________，__________。
% {9 k2 b" I2 Y  E4．对“中国少年”与“少年中国”之间的联系理解正确的是(　　)
$ m. Y) @8 ^+ G: x①“中国少年”指中国的儿童，“少年中国”指新中国成立的时间不长。“中国少年”是生活在“少年中国”里的一群人。
3 N: U8 V" V3 u+ E②“少年中国”指中国的前途无限，发展空间广阔；“中国少年”指创建少年中国的中国少年们。两者的前途和命运是紧紧联系在一起的。
- b  p) k  i- J3 ^语段二：人生小幼①
" O: a( U" y" n7 `; Z: L人生小幼，精神专利②，长成已③后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》④，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈⑤，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。
) E) X: e/ C/ ]' M【注释】①节选自《颜氏家训·勉学篇》，题目为编者自拟。　②专利：专注集中。　③已：同“以”。表示时间、方位等界限。
* z4 g, ^; g0 \/ |" [7 g④《灵光殿赋》：即东汉辞赋家王延寿创作的一篇赋。　⑤坎壈(ln)：困顿，不得志。
0 M5 a' |. i" I+ `% L8 k1．为下列句中加点词选择合适的解释。
2 j# E- z. B! b* G0 F$ x: Q$ b3 q(1)固须早教，勿失机也(　　)
+ b8 t1 \' t, l9 nA．坚固的　　　B．一定
1 q; z, X  J5 r3 i; cC．坚决地  D．同“故”，因此
(2)十年一理，犹不遗忘(　　)
. j3 H, T7 u  ~- T. \) r* @( e/ sA．温习，复习  B．道理，义理
+ g( j. l. H1 y8 ]5 _. m+ YC．治理，管理  D．理睬，理会
& B2 Q5 r; l# i: l, G1 L2．说说下列解释对应文中的哪个句子。
7 `- ?" W6 _+ B$ S0 m- J但是，人难免会有困顿的时候，即使在青少年时失去了求学的机会，也应该在晚年时抓紧时间学习，不可以自暴自弃。
__________________________________________________________________________________________
3．七岁时学习和二十岁以后学习，会有什么不同？请用原文作答。作者写自己的亲身经历是为了说明什么？
(1)七岁时：______________________________________________________________________________________________
(2)二十岁以后：______________________________________________________________________________________________
. @" A7 V( V  X, V(3)说明：______________________________________________________________________________________________
; ~! W& ^& q7 c3 _6 T4．下面对作者观点概括最准确、最全面的一项是(　　)
A．要在年轻时抓紧一切时间学习。
: k9 [( Q" p! w# b# ?) mB．少年时是学习的最佳时机。
C．如果年少时学习被耽误了，到年老时也无法补救了。
D．学习的正确态度是：年少勿失良机，年老不可放弃。
八、照例句仿写。
例：祖国是一棵生机勃勃的大树，我就是其中的一片绿叶。
! n8 F* E! d7 j% r* O①祖国是______________________，我就是其中的一点浪花。
5 z0 I2 e/ D% e% U+ Z- n, C②祖国是一个__________________，我就是______________________。
  W( ]7 C+ n' {) I9 j! D

- [' r. U* f6 `0 ~: h

0 n; ~0 J8 M4 d$ }% _3 f0 F
6 A: M, o) H5 \, g

hj4845191

hj4845191 發表於 2019-10-27 00:53
13　少年中国说
; p5 p/ U' t3 d, T" J  ...

13　少年中国说


* v: N$ H+ \4 N: J: D: F# C% n& A" h一、根据意思选择带点字词的读音。(填序号)
3 u% H2 p% m0 [+ s3 b) w①cháng　　②zhǎng
: H  Q* F- K- p* J8 G1．增进；增加。　例：吃一堑，长一智。(　　)
2．时间长。　例：前途似海，来日方长。(　　)
③gān jiāng　　④gàn jiàng
3．能干的或敢干的人。　例：得力干将。(　　)
4．古代宝剑名。　例：干将发硎，有作其芒。(　　)
4 m; m: `' `  \6 P0 e1 o二、读拼音，写生字。
qián(　　)入　　shì(　　)验　　一xiè(　　)千里
tāi(　　)儿      lǚ(　　)带     jiānɡ(　　)土
  _/ H- o" q7 `' S0 l三、下列朗读停顿不正确的一项是(　　)
A．故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年
B．少年自由/则国自由
C．少年/智则国智
四、给加点字选择正确的解释义项。
$ K% ^9 n! Y% v3 \. I9 O1 s1 _; y+ C1．有作其芒(　　)
% M$ w* E2 D. c( k; Z1 c9 ?/ bA．光芒　　B．锋芒　　C．茫茫
2．地履其黄(　　)
: I: z9 A# A. p  ]0 VA．鞋子  B．踩、踏  C．执行
" l! I: X) I# {5 T( x$ d) A3．与国无疆(　　)
& u; a* f% Y) e/ PA．边界  B．疆土  C．极限(万寿无疆)
! z* A* w' _; |5 \# @9 d# U5 D五、下面的事物分别象征什么？请你选一选。
“红日初升，其道大光”象征着(　　)；“河出伏流，一泻汪洋”象征着(　　)；“潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张”比喻(　　)；“奇花初胎，矞矞皇皇”歌颂了(　　)；“干将发硎，有作其芒”比喻(　　)；“天戴其苍，地履其黄”歌颂了(　　)。
A．少年中国的英姿勃发
1 C2 F3 U# J  u$ |# V$ F/ xB．少年中国的灿烂前程
! o/ ?' Q, u" b3 R6 p( YC．创建了少年中国立功的中国少年
D．少年中国顶天立地的高大形象
  }; C. d+ t5 }* TE．少年中国壮丽的发展前景
F．少年中国发展的潜力不可限量
4 a% ^6 s' e; G" K9 _6 i, r/ I六、用自己的话说说下面句子的意思。
% E5 o! _, V$ o2 C1．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
8 T3 f% J0 T% b6 p) f! y1 x__________________________________________________________________________________________
2．美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
__________________________________________________________________________________________


七、课内外语段比较阅读。
语段一
红日初升，__________。河出伏流，__________。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。


鹰隼试翼，风尘吸张。__________，矞矞皇皇。干将发硎，__________。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，__________。
# k  w" a! ^: h2 i1．将语段补充完整。
2．在朗读这段话时，我们要用____________________的语调读出民族自豪感和民族责任感。
! m! }0 a; y. M, `: \1 s; M$ c- a3．为了赞颂“少年中国”和“中国少年”，作者将其看作______、______、______、______、______、______、______这些事物，体现了“中国少年”与“少年中国”的__________，__________。
4．对“中国少年”与“少年中国”之间的联系理解正确的是(　　)
①“中国少年”指中国的儿童，“少年中国”指新中国成立的时间不长。“中国少年”是生活在“少年中国”里的一群人。
( S/ U3 Y, e  y) C% C( M②“少年中国”指中国的前途无限，发展空间广阔；“中国少年”指创建少年中国的中国少年们。两者的前途和命运是紧紧联系在一起的。
语段二：人生小幼①
人生小幼，精神专利②，长成已③后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》④，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈⑤，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。
【注释】①节选自《颜氏家训·勉学篇》，题目为编者自拟。　②专利：专注集中。　③已：同“以”。表示时间、方位等界限。
: I" Y: t/ _1 q: k( D6 w, i④《灵光殿赋》：即东汉辞赋家王延寿创作的一篇赋。　⑤坎壈(ln)：困顿，不得志。
1．为下列句中加点词选择合适的解释。
: h' K  s& g/ E2 |: C(1)固须早教，勿失机也(　　)
/ a; m8 }. ~) M2 P7 fA．坚固的　　　B．一定
C．坚决地  D．同“故”，因此
(2)十年一理，犹不遗忘(　　)
A．温习，复习  B．道理，义理
$ `  {$ z( U& M4 o( `C．治理，管理  D．理睬，理会
2．说说下列解释对应文中的哪个句子。
. x# x) V' T: f" q0 w* W/ ]) z# R4 V但是，人难免会有困顿的时候，即使在青少年时失去了求学的机会，也应该在晚年时抓紧时间学习，不可以自暴自弃。
. B1 n' n: n. ?9 j% h__________________________________________________________________________________________
3．七岁时学习和二十岁以后学习，会有什么不同？请用原文作答。作者写自己的亲身经历是为了说明什么？
! m' ?0 K4 l' V" w(1)七岁时：______________________________________________________________________________________________
(2)二十岁以后：______________________________________________________________________________________________
(3)说明：______________________________________________________________________________________________
0 q/ \" F! l  p' y. b: A7 L* L: G4．下面对作者观点概括最准确、最全面的一项是(　　)
A．要在年轻时抓紧一切时间学习。
+ o5 _! d6 N/ K3 z7 a+ j6 L) GB．少年时是学习的最佳时机。
) h1 H% i/ ?$ xC．如果年少时学习被耽误了，到年老时也无法补救了。
D．学习的正确态度是：年少勿失良机，年老不可放弃。
! ]! ]5 l" k0 J0 d八、照例句仿写。
例：祖国是一棵生机勃勃的大树，我就是其中的一片绿叶。
①祖国是______________________，我就是其中的一点浪花。
②祖国是一个__________________，我就是______________________。
  m3 Q/ m1 K5 {




2 n1 Z9 F, I" V! }2 Y4 Z/ }

hj4845191

13　少年中国说


4 ?! w' F( o5 n+ ?一、根据意思选择带点字词的读音。(填序号)
①cháng　　②zhǎng
; f- ^  P0 i) o8 _! m& x1．增进；增加。　例：吃一堑，长一智。(　　)
2．时间长。　例：前途似海，来日方长。(　　)
③gān jiāng　　④gàn jiàng
8 V  x% a2 }8 L( c8 e- v. I3．能干的或敢干的人。　例：得力干将。(　　)
; V- m: b& {3 o/ I4．古代宝剑名。　例：干将发硎，有作其芒。(　　)
二、读拼音，写生字。
qián(　　)入　　shì(　　)验　　一xiè(　　)千里
tāi(　　)儿      lǚ(　　)带     jiānɡ(　　)土
" `5 o2 H1 ~0 d; a; T- s/ k" k7 I三、下列朗读停顿不正确的一项是(　　)
. h+ N- w$ X4 J: tA．故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年
; M1 B, e! T* A3 XB．少年自由/则国自由
" L: |$ Q" E3 F" zC．少年/智则国智
四、给加点字选择正确的解释义项。
, O  T2 D1 {: T2 R- w1．有作其芒(　　)
0 F' g6 J9 I( d8 E  u  z. C' iA．光芒　　B．锋芒　　C．茫茫
  P5 {# p+ Y1 z) L2．地履其黄(　　)
+ l  Z: \# F4 }A．鞋子  B．踩、踏  C．执行
2 |. w/ ^) t% E0 o" W9 a3．与国无疆(　　)
' a+ j/ u, ?# q  J5 ]5 O- o7 vA．边界  B．疆土  C．极限(万寿无疆)
五、下面的事物分别象征什么？请你选一选。
“红日初升，其道大光”象征着(　　)；“河出伏流，一泻汪洋”象征着(　　)；“潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张”比喻(　　)；“奇花初胎，矞矞皇皇”歌颂了(　　)；“干将发硎，有作其芒”比喻(　　)；“天戴其苍，地履其黄”歌颂了(　　)。
A．少年中国的英姿勃发
' Q- {' i* {6 vB．少年中国的灿烂前程
' l( W8 W7 O' ]$ [3 `2 TC．创建了少年中国立功的中国少年
D．少年中国顶天立地的高大形象
- _7 _% }  _2 s5 }& fE．少年中国壮丽的发展前景
F．少年中国发展的潜力不可限量
+ V6 q2 r! L( W* g! k' u六、用自己的话说说下面句子的意思。
1．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
__________________________________________________________________________________________
7 M, H+ Q, U$ h+ N6 I: M4 @2．美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
* b0 z6 m) p7 j9 S* M__________________________________________________________________________________________


七、课内外语段比较阅读。
语段一
红日初升，__________。河出伏流，__________。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。


鹰隼试翼，风尘吸张。__________，矞矞皇皇。干将发硎，__________。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，__________。
6 ]' y, j# S! r, M# X1．将语段补充完整。
2．在朗读这段话时，我们要用____________________的语调读出民族自豪感和民族责任感。
3．为了赞颂“少年中国”和“中国少年”，作者将其看作______、______、______、______、______、______、______这些事物，体现了“中国少年”与“少年中国”的__________，__________。
4．对“中国少年”与“少年中国”之间的联系理解正确的是(　　)
& {. H. f8 [. d" R9 @①“中国少年”指中国的儿童，“少年中国”指新中国成立的时间不长。“中国少年”是生活在“少年中国”里的一群人。
& ~0 O% b. y5 x! D②“少年中国”指中国的前途无限，发展空间广阔；“中国少年”指创建少年中国的中国少年们。两者的前途和命运是紧紧联系在一起的。
  k6 h% l4 X0 n3 P0 q4 Z语段二：人生小幼①
! J! P  M! g0 B4 Y' d人生小幼，精神专利②，长成已③后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》④，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈⑤，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。
% W9 n, Z, k5 s【注释】①节选自《颜氏家训·勉学篇》，题目为编者自拟。　②专利：专注集中。　③已：同“以”。表示时间、方位等界限。
9 h. ^, s7 A9 {- i8 Q④《灵光殿赋》：即东汉辞赋家王延寿创作的一篇赋。　⑤坎壈(ln)：困顿，不得志。
9 m, w3 V, u: j. G/ r1．为下列句中加点词选择合适的解释。
(1)固须早教，勿失机也(　　)
% ?6 C6 h2 r+ PA．坚固的　　　B．一定
. j" [6 |/ F2 T2 |6 o4 {% d8 @C．坚决地  D．同“故”，因此
(2)十年一理，犹不遗忘(　　)
3 h7 B4 W" Y9 W7 v* P( r" h) {& H; MA．温习，复习  B．道理，义理
+ M  J. r: ^) D1 y! a# q$ |. AC．治理，管理  D．理睬，理会
0 H; Y1 G9 i. l7 [! v  Z7 {2．说说下列解释对应文中的哪个句子。
但是，人难免会有困顿的时候，即使在青少年时失去了求学的机会，也应该在晚年时抓紧时间学习，不可以自暴自弃。
$ J/ _6 m# x) x* N__________________________________________________________________________________________
3．七岁时学习和二十岁以后学习，会有什么不同？请用原文作答。作者写自己的亲身经历是为了说明什么？
(1)七岁时：______________________________________________________________________________________________
, l& z% [) W7 k* z$ c, g2 C9 N(2)二十岁以后：______________________________________________________________________________________________
(3)说明：______________________________________________________________________________________________
* Y" Y3 _9 F! }8 N5 u4．下面对作者观点概括最准确、最全面的一项是(　　)
A．要在年轻时抓紧一切时间学习。
* [$ l/ v0 q2 A' w6 o( n5 t4 EB．少年时是学习的最佳时机。
C．如果年少时学习被耽误了，到年老时也无法补救了。
0 e& P6 ^* f' W& k  oD．学习的正确态度是：年少勿失良机，年老不可放弃。
- n( ~4 @) n  x7 ?' J1 b# U八、照例句仿写。
5 \9 k) m& ?. Z+ R9 D例：祖国是一棵生机勃勃的大树，我就是其中的一片绿叶。
①祖国是______________________，我就是其中的一点浪花。
9 T! A2 y0 W1 r4 S7 u6 y8 H+ J②祖国是一个__________________，我就是______________________。
3 {4 k1 M2 K' a3 G% o6 G3 s) m' X
3 ~: D0 h9 L* R* S. h, }- [& @


* k' ?' k8 o& ^
0 F; O1 J2 g, J1 f& G
7 w( L5 W1 H. S4 }

hj4845191

13　少年中国说
5 e" Y- O% E: w/ b2 Z- \4 m' J; D; |8 T" }

一、根据意思选择带点字词的读音。(填序号)
①cháng　　②zhǎng
! c( B5 r/ C8 i* ^1．增进；增加。　例：吃一堑，长一智。(　　)
) H& z- P: _& J. b2．时间长。　例：前途似海，来日方长。(　　)
③gān jiāng　　④gàn jiàng
8 ?5 `: p& D4 J7 _% o4 i/ n3．能干的或敢干的人。　例：得力干将。(　　)
1 @" Z; K+ B2 I* k4．古代宝剑名。　例：干将发硎，有作其芒。(　　)
  Z, x1 ]  e) S4 k, g二、读拼音，写生字。
' F0 K5 r' ]  n- ~qián(　　)入　　shì(　　)验　　一xiè(　　)千里
  E- \" n7 T% U& ~! qtāi(　　)儿      lǚ(　　)带     jiānɡ(　　)土
三、下列朗读停顿不正确的一项是(　　)
1 _! T8 C! G) {" a% J; [A．故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年
B．少年自由/则国自由
C．少年/智则国智
5 {9 r) l6 j  t* W- R四、给加点字选择正确的解释义项。
1．有作其芒(　　)
A．光芒　　B．锋芒　　C．茫茫
6 j3 g4 P# ~: h+ I2．地履其黄(　　)
6 z  r7 U/ K3 c  t8 N7 IA．鞋子  B．踩、踏  C．执行
8 ?7 e* I1 h  o' V0 G; [% u" N; [  j  {7 [3．与国无疆(　　)
, X9 O# |6 q& W/ K$ _& B0 {! eA．边界  B．疆土  C．极限(万寿无疆)
9 b0 }8 v. j3 x/ C' z2 A; R) H五、下面的事物分别象征什么？请你选一选。
“红日初升，其道大光”象征着(　　)；“河出伏流，一泻汪洋”象征着(　　)；“潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张”比喻(　　)；“奇花初胎，矞矞皇皇”歌颂了(　　)；“干将发硎，有作其芒”比喻(　　)；“天戴其苍，地履其黄”歌颂了(　　)。
9 k6 D: O) J, j" V+ R* U' |9 }A．少年中国的英姿勃发
B．少年中国的灿烂前程
! M" ^- k/ T, Q( w7 m/ c% c1 |8 P. PC．创建了少年中国立功的中国少年
D．少年中国顶天立地的高大形象
E．少年中国壮丽的发展前景
F．少年中国发展的潜力不可限量
六、用自己的话说说下面句子的意思。
' z% A8 u" `  `- c! h3 {1．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
9 w5 T# d. ]+ d9 @__________________________________________________________________________________________
2．美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
- @% H, f3 G' y1 }9 P( j__________________________________________________________________________________________


7 R& j- M% K- {# A3 J# f& Z+ \七、课内外语段比较阅读。
4 y( Y" A7 S6 e- M6 |语段一
红日初升，__________。河出伏流，__________。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。


' y! b1 W+ U+ i0 j* j0 a/ ]& W鹰隼试翼，风尘吸张。__________，矞矞皇皇。干将发硎，__________。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，__________。
8 @5 U- K" ^8 C1 U1．将语段补充完整。
2．在朗读这段话时，我们要用____________________的语调读出民族自豪感和民族责任感。
3．为了赞颂“少年中国”和“中国少年”，作者将其看作______、______、______、______、______、______、______这些事物，体现了“中国少年”与“少年中国”的__________，__________。
4．对“中国少年”与“少年中国”之间的联系理解正确的是(　　)
% Y5 {5 a0 Q$ i" p; {! s①“中国少年”指中国的儿童，“少年中国”指新中国成立的时间不长。“中国少年”是生活在“少年中国”里的一群人。
②“少年中国”指中国的前途无限，发展空间广阔；“中国少年”指创建少年中国的中国少年们。两者的前途和命运是紧紧联系在一起的。
语段二：人生小幼①
人生小幼，精神专利②，长成已③后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》④，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈⑤，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。
【注释】①节选自《颜氏家训·勉学篇》，题目为编者自拟。　②专利：专注集中。　③已：同“以”。表示时间、方位等界限。
  E3 D0 }3 a# w4 a/ {④《灵光殿赋》：即东汉辞赋家王延寿创作的一篇赋。　⑤坎壈(ln)：困顿，不得志。
7 f5 O" A4 I$ Q3 ?1．为下列句中加点词选择合适的解释。
0 i0 h5 j) Z+ f* n& \- O  W(1)固须早教，勿失机也(　　)
. f7 w3 x0 P. \& @( {A．坚固的　　　B．一定
: T' }! e: i9 ]C．坚决地  D．同“故”，因此
(2)十年一理，犹不遗忘(　　)
5 R% K; D$ q! v) L$ [9 CA．温习，复习  B．道理，义理
! [9 Z  G6 L- Z9 p/ d. {' T, W: {* CC．治理，管理  D．理睬，理会
3 _0 u0 m" v- i) l2．说说下列解释对应文中的哪个句子。
但是，人难免会有困顿的时候，即使在青少年时失去了求学的机会，也应该在晚年时抓紧时间学习，不可以自暴自弃。
__________________________________________________________________________________________
( w! P9 ]* \/ \7 i! l$ \3．七岁时学习和二十岁以后学习，会有什么不同？请用原文作答。作者写自己的亲身经历是为了说明什么？
(1)七岁时：______________________________________________________________________________________________
$ Q$ n6 v+ P5 d, T(2)二十岁以后：______________________________________________________________________________________________
(3)说明：______________________________________________________________________________________________
3 d; k$ Z  }# s; |8 S4．下面对作者观点概括最准确、最全面的一项是(　　)
' f" e0 @2 h$ |  w! b, ^' MA．要在年轻时抓紧一切时间学习。
  P+ x$ n2 N8 a6 I, K% d7 qB．少年时是学习的最佳时机。
C．如果年少时学习被耽误了，到年老时也无法补救了。
D．学习的正确态度是：年少勿失良机，年老不可放弃。
  z7 \. s  |" z. A八、照例句仿写。
" F$ M& s4 Y) D& A' D5 H例：祖国是一棵生机勃勃的大树，我就是其中的一片绿叶。
& U) S. A; O; m. r. t①祖国是______________________，我就是其中的一点浪花。
②祖国是一个__________________，我就是______________________。

. c0 r% j7 I% E5 _
. s  k& F3 p  o8 U
+ L' y2 f$ Q, H& o
6 u2 W1 V0 k# K  Y

- o3 G' {$ |! j; I# c* `$ _

hj4845191

13　少年中国说
& J, J( m" o; V  X6 D

一、根据意思选择带点字词的读音。(填序号)
  M8 z/ t4 [0 v! D( m+ @, O①cháng　　②zhǎng
1．增进；增加。　例：吃一堑，长一智。(　　)
2．时间长。　例：前途似海，来日方长。(　　)
% e& C0 p7 T/ x$ x( N6 O③gān jiāng　　④gàn jiàng
3．能干的或敢干的人。　例：得力干将。(　　)
+ f3 ^" G# z8 I; p6 I, n2 Q4．古代宝剑名。　例：干将发硎，有作其芒。(　　)
% e9 C. b7 X. |' T% o, T% y$ u二、读拼音，写生字。
% V) }8 r, I: \qián(　　)入　　shì(　　)验　　一xiè(　　)千里
tāi(　　)儿      lǚ(　　)带     jiānɡ(　　)土
. Q/ |& ^- x. q3 O) D7 `' [三、下列朗读停顿不正确的一项是(　　)
A．故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年
( N, B3 w9 \% @# UB．少年自由/则国自由
C．少年/智则国智
四、给加点字选择正确的解释义项。
1．有作其芒(　　)
A．光芒　　B．锋芒　　C．茫茫
2．地履其黄(　　)
A．鞋子  B．踩、踏  C．执行
) ~! e; O/ T5 U6 n# i6 ]7 Z& a/ L3．与国无疆(　　)
6 a6 u: N+ W- O* _. b& D; PA．边界  B．疆土  C．极限(万寿无疆)
五、下面的事物分别象征什么？请你选一选。
2 x& L$ C4 d' V+ C" Q" q7 F& |“红日初升，其道大光”象征着(　　)；“河出伏流，一泻汪洋”象征着(　　)；“潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张”比喻(　　)；“奇花初胎，矞矞皇皇”歌颂了(　　)；“干将发硎，有作其芒”比喻(　　)；“天戴其苍，地履其黄”歌颂了(　　)。
A．少年中国的英姿勃发
B．少年中国的灿烂前程
! a# `3 ]! {& }$ Y4 O0 a1 V% i+ |C．创建了少年中国立功的中国少年
: u9 k) _* z; @8 dD．少年中国顶天立地的高大形象
% M9 ~& h: N2 o5 xE．少年中国壮丽的发展前景
F．少年中国发展的潜力不可限量
" U; L+ Y4 o! L' L+ F5 H* S0 R六、用自己的话说说下面句子的意思。
% }9 `) V6 d& K  e$ b% ^1．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
, b0 S4 X6 Y; E' v2 L! Z__________________________________________________________________________________________
3 }1 q1 ~# K) {# L3 y2．美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
) s# Q* b* s0 a3 I0 p# n; J$ O__________________________________________________________________________________________
* N3 ^- x8 U9 e; f% e! q9 q

  a8 Z$ l8 |; v& Y七、课内外语段比较阅读。
语段一
: ^! Q2 Y% a  S+ \# K红日初升，__________。河出伏流，__________。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
  R! g% }% J! |6 _  T/ r8 @

鹰隼试翼，风尘吸张。__________，矞矞皇皇。干将发硎，__________。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，__________。
1．将语段补充完整。
2．在朗读这段话时，我们要用____________________的语调读出民族自豪感和民族责任感。
9 r3 L) ?/ w& @; u) S( u5 T3．为了赞颂“少年中国”和“中国少年”，作者将其看作______、______、______、______、______、______、______这些事物，体现了“中国少年”与“少年中国”的__________，__________。
4．对“中国少年”与“少年中国”之间的联系理解正确的是(　　)
1 V) y' `& C4 |8 x①“中国少年”指中国的儿童，“少年中国”指新中国成立的时间不长。“中国少年”是生活在“少年中国”里的一群人。
' ^' H& C  k" \+ v2 ?! W' G  ?) a②“少年中国”指中国的前途无限，发展空间广阔；“中国少年”指创建少年中国的中国少年们。两者的前途和命运是紧紧联系在一起的。
& |# e' {' U: n' b) X( Y语段二：人生小幼①
人生小幼，精神专利②，长成已③后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》④，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈⑤，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。
$ W! x  n; @6 o8 y/ @; b4 v【注释】①节选自《颜氏家训·勉学篇》，题目为编者自拟。　②专利：专注集中。　③已：同“以”。表示时间、方位等界限。
3 P2 x7 A: r8 u④《灵光殿赋》：即东汉辞赋家王延寿创作的一篇赋。　⑤坎壈(ln)：困顿，不得志。
0 ^9 [0 d% W' Q, w1．为下列句中加点词选择合适的解释。
(1)固须早教，勿失机也(　　)
A．坚固的　　　B．一定
# _$ x; d4 G' D: X5 A4 cC．坚决地  D．同“故”，因此
(2)十年一理，犹不遗忘(　　)
A．温习，复习  B．道理，义理
C．治理，管理  D．理睬，理会
2．说说下列解释对应文中的哪个句子。
) j( h2 U/ N- [* ~但是，人难免会有困顿的时候，即使在青少年时失去了求学的机会，也应该在晚年时抓紧时间学习，不可以自暴自弃。
7 E. k& m. q) [5 C! z2 P" q  L+ R2 P__________________________________________________________________________________________
3 Y( Q. ]  o! b$ X% B1 l# \6 ]3．七岁时学习和二十岁以后学习，会有什么不同？请用原文作答。作者写自己的亲身经历是为了说明什么？
9 S+ d% B4 t1 y: P" ~(1)七岁时：______________________________________________________________________________________________
(2)二十岁以后：______________________________________________________________________________________________
1 P; C: H& f) r$ z0 A$ I/ z' G(3)说明：______________________________________________________________________________________________
4．下面对作者观点概括最准确、最全面的一项是(　　)
: P0 ~) x9 n# p8 l$ o% \A．要在年轻时抓紧一切时间学习。
B．少年时是学习的最佳时机。
8 C2 {' w  F1 {6 AC．如果年少时学习被耽误了，到年老时也无法补救了。
D．学习的正确态度是：年少勿失良机，年老不可放弃。
+ X9 m: ]6 ~" U" u! Y八、照例句仿写。
( I! }  F/ Q  I* ^, B% p4 R0 T" a2 ?例：祖国是一棵生机勃勃的大树，我就是其中的一片绿叶。
" u* j5 ^2 \. G; m" d- q①祖国是______________________，我就是其中的一点浪花。
' z, n' H0 M: y$ g* V②祖国是一个__________________，我就是______________________。


, [+ z+ i2 M" E
$ U2 V/ @4 u9 {3 n% x
. F6 ]. S/ X' [* L1 Q) D5 G3 K
4 f! s$ [3 E0 [! i% n2 j/ A' U

hj4845191

朗读这段话时，

hj4845191

hj4845191 發表於 2019-10-27 00:54
朗读这段话时，

朗读这段话时，

青衫仗剑走江湖

: T  [+ u* m1 ?! g7 h# G/ ]拍的挺好，就是长的有点丑了

青衫仗剑走江湖

拍的挺好，就是长的有点丑了

fullmoonchen

这种包臀群就很好看啦，丝袜再来更好